Una coppia di quaderni, che accompagnano il percorso del sussidiario dei linguaggi di classe quarta e quinta alla scuola primaria, che favoriscono l’incontro degli alunni col testo scritto, li aiuta a superare le difficoltà causate dal confronto col “foglio bianco”, e presentano numerose strategie per un approccio creativo e costruttivo con la scrittura.