Libri delle vacanze e rientro: i pack Tredieci
I pack dei libri delle vacanze Tredieci uniscono il ripasso estivo ai fascicoli "Pronti? Arrivo!", pensati per ripartire in classe a settembre con italiano e matematica.
Un doppio filo invisibile che collega chi da molti anni con passione progetta e costruisce percorsi editoriali per la scuola primaria e chi all’interno della scuola, con la stessa passione, opera ogni giorno. Un luogo di incontro nel quale dar voce a riflessioni condivise e buone pratiche e in cui trovare tante informazioni e novità che riguardano il mondo della scuola per rimanere sempre aggiornati.
I pack dei libri delle vacanze Tredieci uniscono il ripasso estivo ai fascicoli "Pronti? Arrivo!", pensati per ripartire in classe a settembre con italiano e matematica.
Un calendario completo di ricorrenze per la scuola primaria, con idee e attività didattiche già pronte. Un supporto utile per programmare l’anno scolastico.
Un percorso per parlare di api alla scuola primaria attraverso osservazione, scienze, educazione civica e attività operative.
Un articolo per orientarsi tra testo narrativo, descrittivo, informativo, regolativo, poetico e argomentativo, con attenzione al lavoro reale di lettura e scrittura in classe.
In vista della festa della mamma, Tredieci ti propone due biglietti, da scaricare e stampare, per esprimere l'amore nei confronti della mamma o di una persona cara.
Quando le frazioni sembrano funzionare, ma poi nei problemi qualcosa si blocca. Un articolo su cosa guardare davvero mentre si insegna.
Leggo con te propone un percorso linguistico che tiene insieme lettura, comprensione, scrittura e grammatica nel lavoro quotidiano della classe.
Come spiegare il 25 aprile nella primaria senza semplificare troppo? Una storia vera da cui partire in classe.
Come scegliere un sussidiario delle discipline? Un criterio concreto per capire se un libro regge il lavoro della classe, come nel caso di "Studio con te".
Due attività per la Giornata della Terra alla scuola primaria: osservare la biodiversità e lavorare su una filastrocca per collegare esperienza e linguaggio.
Scegliere un sussidiario per la scuola primaria non significa valutare solo i contenuti. Alcuni libri reggono il lavoro quotidiano della classe, altri richiedono continue integrazioni. Questo articolo propone alcuni criteri concreti per riconoscere la differenza.
Ci sono bambini che leggono senza difficoltà, ma poi non riescono a spiegare che cosa hanno capito. In questo articolo proviamo a mettere a fuoco perché succede e che cosa può aiutare davvero in classe.
Nella scuola primaria, spiegare non basta. Tra capire e riuscire a fare si apre uno spazio che l’insegnante deve costruire ogni giorno, tra differenze, tempi e metodo.
