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Fiabe e favole nella scuola dell’infanzia e primaria
Il testo si articola in tre parti:
Prima parte: La lettura delle favole: aspetti psicopedagogici e sua importanza nell’apprendimento del bambino (a cura di Arturo Buzzat).
Seconda parte: I libri per l’infanzia: come leggere a scuola e brevi cenni sul rapporto lettura-musica (a cura di Rita Musumeci).
Terza parte: Come procedere per “inventarsi” una favola. Esempi di laboratorio scolastico sul racconto; giochi con la lettura ed esempi di animazione con la lettura (a cura di Mara De Monte).5,00€ -
Il figlio del terzo Dio
“Il figlio del terzo Dio” è un’attenta riflessione sul mondo e sul significato della pace. Siamo di fronte a un romanzo che è un deciso invito al dialogo e al confronto, considerati dagli autori strumenti basilari per riuscire a realizzare, su fondamenta che non siano solo quelle della casualità e della fortuna, un’auspicata e serena convivenza globale.
10,00€ -
Intrigo internazionale alle Channel Islands
Un’intricata rete di rapporti internazionali tra mafie, terroristi e mercanti d’armi porta un agente della CIA e dei poliziotti inglesi a dover svolgere una complessa indagine su scala mondiale. Ricco di colpi di scena, il romanzo si inserisce in un moderno scenario storico e politico.
10,00€ -
Ri-giocando
I giochi di una volta, raccontati in prosa o poesia ed illustrati dai quadri di Renata Zoppè.
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Tabelline in canto
Musiche nuove, sui ritmi poetici di Arturo Buzzat e Rita Musumeci dedicati ai numeri da uno a dieci.
12,00€