GuidAttiva Matematica è una raccolta di materiali e strumenti compensativi, pensati per l’intero percorso della scuola primaria, dalla prima alla quinta classe. Ogni attività prevede un uso libero e non strutturato: sono presenti strumenti polivalenti, versatili e flessibili, che possono essere utilizzati all’interno di qualsiasi percorso didattico e con qualunque metodo di insegnamento.
Cartamodelli, linee e tabelle dei numeri, schemi per le operazioni, tavole pitagoriche, carte da gioco, promemoria, flashcard e tanto altro: i materiali di GuidAttiva sono pronti per essere fotocopiati, plastificati e riutilizzati.
Tutti gli alunni della classe possono trarre beneficio dai materiali qui proposti; inoltre questo volume si rivela un aiuto prezioso per chi si trova in situazione di bisogno educativo speciale: alunni con disabilità, alunni con disturbi specifici dell’apprendimento o ancora alunni stranieri che hanno difficoltà con la lingua italiana. Le attività permettono di accompagnare ogni alunno nel suo percorso di apprendimento in modo personalizzato e, allo stesso tempo, di creare momenti di inclusione per tutta la classe.
I destinatari di questa guida sono tutti gli insegnanti di scuola primaria, di posto comune, sostegno e potenziamento, alla ricerca di materiali per sperimentare nuove strategie e rinnovare la propria didattica; GuidAttiva è adatta anche agli specialisti nel recupero degli apprendimenti e ai genitori per il supporto nei compiti a casa.
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GuidAttiva matematica
17,10€18,00€
Codice ISBN: 97888-8388-5181
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GuidAttiva Matematica è una raccolta di materiali e strumenti compensativi, pensati per l’intero percorso della scuola primaria, dalla prima alla quinta classe. Ogni attività prevede un uso libero e non strutturato: sono presenti strumenti polivalenti, versatili e flessibili, che possono essere utilizzati all’interno di qualsiasi percorso didattico e con qualunque metodo di insegnamento.
| Peso | 0.8 kg |
|---|---|
| Collana | |
| Colori | Due colori |
| Formato | Copertina morbida |
| Tipologia prodotto | |
| Numero pagine | 224 |
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Dire… le insegnanti potranno proporre ai bambini nuovi percorsi tematici accuratamente spiegati, pensati seguendo i documenti Nazionali (Indicazioni per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione 2007 e Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione 2012) e soprattutto ricchi di materiali pronti all’uso. Questo vuole essere un segnale attento al lavoro quotidiano delle insegnanti.
Fare…il bambino coinvolto nelle scoperte, potrà intuire le relazioni che uniscono cose e aspetti della realtà, elaborando ipotesi e ampliando il proprio punto di vista in molteplici spazi di confronto e di relazione con il mondo circostante.
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Tutto questo avverrà all’interno di specifici percorsi: Linguistico, Lettura, Logico-Matematico e Scientifico. Ognuno di questi si svilupperà per unità didattiche, in cui le varie abilità motorie, linguistiche, intellettive e percettive saranno costantemente sollecitate attraverso attività semplici ma accattivanti, coinvolgenti e mai banali, tramite filastrocche, storie originali, immagini fantasiose e percorsi motori di largo impatto.
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